Les archi­tec­tures Web sont deve­nues de plus en plus com­plexes au fil des ans. Comprendre leur fonc­tion­ne­ment et leur uti­li­sa­tion est un véri­table défi qui n’a fait que se dur­cir ces der­nières années. Chez always­da­ta, nous tra­vaillons dans le monde d’Internet depuis suf­fi­sam­ment longtemps1) pour avoir vu les tech­no­lo­gies et les bonnes pra­tiques évo­luer. Si nous devions tout apprendre de zéro aujourd’hui, la courbe d’apprentissage serait toute autre2). Nous esti­mons qu’il est donc aus­si de notre res­sort de per­mettre aux jeunes développeur·euse·s et ingénieur·e·s d’apprendre dans les meilleures condi­tions.

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Un programme pour les enseignant·e·s

Admettons que vous soyez un·e enseignant·e dans une école d’ingénieurs, ou équi­valent. Vous accueillez vos nouveaux·elles étudiant·e·s pour l’année. Grâce à vous, chacun·e appren­dra com­ment fonc­tionnent les appli­ca­tions et ser­vices Web, com­ment les déve­lop­per, com­ment les déployer en pro­duc­tion. Vous avez donc besoin de leur four­nir un envi­ron­ne­ment de déve­lop­pe­ment proche des condi­tions de pro­duc­tion réelles. Il devra conte­nir un ser­veur HTTP, pro­ba­ble­ment au moins une base de don­nées, et le sup­port du lan­gage que vous leur ensei­gne­rez, de Node.js à Python. Croyez-moi3), vous ne vou­lez pas perdre une heure entière4) à les aider à mettre en place cet envi­ron­ne­ment. Vous ne vou­lez pas non plus leur four­nir des images de machines vir­tuelles qui ne fonc­tion­ne­ront jamais sur l’ensemble des postes. Et je ne parle même pas du fait qu’ils·elles devront imman­qua­ble­ment réa­li­ser des pro­jets de fin de cur­sus que vous devrez tes­ter et approu­ver.

Pourquoi ne pas alors vous appuyer sur une solu­tion prête à l’usage, qui rem­pli­ra l’ensemble de ces points ?

C’est ce que nous vous pro­po­sons avec un pro­gramme pour les enseignant·e·s. Nous sou­hai­tons mettre en place des par­te­na­riats avec les per­sonnes au contact des étu­diants IT. Avec ce pro­gramme, les enseignant·e·s peuvent pro­po­ser à leurs étudiant·e·s des envi­ron­ne­ments pré-pro­vi­sion­nés, parés pour leurs déve­lop­pe­ments.

Pour en béné­fi­cier, il vous suf­fit d’ouvrir un compte en tant qu’enseignant·e, puis de ren­sei­gner un ticket pour nous deman­der à bas­cu­ler sur un pro­fil enseignant·e en men­tion­nant le type de cours et le(s) établissement(s) dans les­quels vous inter­ve­nez. Ce pro­fil lève cer­taines limi­ta­tions, et vous per­met de :

  • créer autant de pack gra­tuits que néces­saires (un par étudiant·e) ;
  • aug­men­ter la limite de chaque pack à 200Mo ;
  • uti­li­ser le sys­tème de per­mis­sions de notre inter­face d’administration pour auto­ri­ser chaque étudiant·e à admi­nis­trer inté­gra­le­ment son compte, grâce à son email ;
  • ne pas retrou­ver votre IP blo­quée par notre dis­po­si­tif de sécu­ri­té qui pour­rait se déclen­cher en voyant une impor­tante quan­ti­té de requêtes pro­ve­nant de la même ori­gine, vers plu­sieurs comptes.

C’est tout ! Tou·te·s vos étudiant·e·s dis­posent d’un accès à un pack gra­tuit, que chacun·e peut uti­li­ser à sa conve­nance pour vos cours, tout en ayant accès à l’intégralité de nos fonc­tion­na­li­tés : lan­gages et inter­pré­teurs, bases de don­nées illi­mi­tées, autant de sites que néces­saire, etc. En tant qu’enseignant·e, vous conser­vez le contrôle de ces comptes, dont vous pou­vez révo­quer les accès à tout moment.

Ce pro­gramme est gra­tuit pour toute per­sonne en charge d’enseignement pour les éta­blis­se­ments publics. Contactez-nous si vous êtes une struc­ture pri­vée pour que nous puis­sions éta­blir un par­te­na­riat !

Et toujours 50% pour les étudiant·e·s

Nous savons par­fai­te­ment qu’en tant qu’étudiant·e·s, vous êtes sou­vent à la recherche d’un plan d’hébergement pour vos pro­jets per­son­nels, vos port­fo­lios, vos outils open source, etc. Votre sta­tus d’étudiant·e, ou de per­sonne fraî­che­ment diplô­mée ne doit pas vous pri­ver d’un accès à un ser­vice de qua­li­té. C’est pour­quoi nous offrons une réduc­tion de 50% aux étu­diants et per­sonnes sans emploi sur l’ensemble de nos offres. N’hésitez pas à en faire la demande !

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Notes   [ + ]

1. mon pre­mier site Web a déjà plus de vingt ans, par exemple
2. qui a dit « ce sont des dinos » ‽
3. je l’ai bien trop sou­vent vécu
4. au grand mini­mum